民樂團 許麗媛老師
Q:您擔任這個社團指導教師多久了？是什么契機使您成為這個社團的指導教師。
A:擔任指導老師是不到一年的時間，因為我一直比較關注民樂團，包括在它還沒有成立的時候，當初還跟創立民樂團的同學討論過民樂團的成立問題，加上我本身從小學習二胡，所以，當有這樣一個機會，社長問我是否愿意擔任社團的指導老師的時候，我就答應了。
Q:社團的哪些方面吸引了您呢？
A:首先是我們優質的社員們對于民樂的熱愛，還有學校給予的環境讓大家有機會展示，所以，我也特別期望加入民樂團成為指導老師，能夠盡我最大的努力去幫助同學們，讓他們更多地發光發熱。
Q:您對這個社團未來的發展有什么樣的規劃或者期許？
A:期望社員們能夠在這個大家庭里面交到更多的朋友，實現自我的飛躍，并為學校增光添彩。
Q:最后請您簡單地宣傳一下這個社團吧。
A:民樂團是一個美好的大家庭，在這里，你可以認識許多志同道合的朋友，一起奮戰在比賽和展演中，向下扎根，向上開花。
網棒球社 張盈迎老師
Q:您擔任這個社團指導教師多久了？是什么契機使您成為這個社團的指導教師。
A:我是2016年恢復的網棒球社團。其實網棒球這個項目在1997年就是由我校引入中國首先進行開展的。我也是我國最早的一批網棒球隊員。過去我們一直是以校代表隊形式來進行訓練和對外推廣。后來由于器材、師資等原因，學校這一項目逐漸發展緩慢、直至停止。
在2016年初，一個偶然的機會，我又重新拿起了球桿，尋找到了國內的其它小伙伴，共同組隊參加了香港舉行的國際邀請賽。比賽期間，發現了亞洲其它國家和地區的網棒球水平提高很快，可是國內的競技水平和開展情況還是進步緩慢，于是在我回到學校后，在團委和各個部門的支持下，恢復了網棒球社團，并組建了男子和女子球隊，進行常態化的技術訓練。
Q:社團的哪些方面吸引了您呢？
A:第一是運動本身。網棒球本身就是一個極具魅力的運動，它的特點大家可以去“百度一下”。
第二就是社團的小伙伴們的活力和對這項運動的熱愛始終激勵著我要把這項運動好好的發展下去。
Q:在這段時間里，社團發生過令您印象最深的事情是什么？
A:有兩年，由于工作原因，我無法帶他們訓練。但是當我回到球場上的時候，看到大家積極主動的自發組織訓練、參加國內外各項選拔，今年兩名在校生和一名畢業生被選入國家集訓隊之后，已經不是用印象最深來表達我的感受了，而是對大家積極態度的一種感動。
Q:您對這個社團未來的發展有什么樣的規劃或者期許？
A:網棒球是一項古老的運動，但是在我國卻還是新興的項目。因此希望網棒球社團始終能夠牢記使命，在國內沒有任何組織牽頭的情況下，通過社員在學校學過的各種體育相關技能，發展和推廣這一運動。也希望在我國未來的所有網棒球活動中，都能夠活躍著北體大網棒球社的身影。
Q:最后請您簡單地宣傳一下這個社團吧。
A:Lacrosse makes friends!!!
拳擊社 樊慶敏老師
Q:您擔任這個社團指導教師多久了？是什么契機使您成為這個社團的指導教師。
A:自社團成立之初我便擔任拳擊社的指導教師，已近五年時間。之所以成為社團的指導教師，是因為希望可以為孩子們在社團活動中提供指導意見，使得學生社團的活動發展方面，始終充滿積極陽光的活力和干勁。
Q:社團的哪些方面吸引了您呢？
A:拳擊社主要是由專項學生帶領各專業同學開展拳擊運動的社團，吸引我的地方可分為以下兩點：第一點是可以培養學生的教學經驗，起到教學相長的作用，促進對拳擊的深入理解；第二點則是可以進一步在校園內推廣拳擊運動，吸引更多學生加入到拳擊運動之中，感受體育的魅力。
Q: 在這段時間里，社團發生過令您印象最深的事情是什么？
A:社團發生過令我印象最深的事情是一代代的學生，把社團的工作看作是大學生活中不可或缺的一部分，看作是自己重視的一份工作和職責所在，充分發揮了學生社團在高校“第二課堂”的作用，讓孩子們在探索中成長，在耕耘中收獲，從各個方面達到了育人的功能。
Q:您對這個社團未來的發展有什么樣的規劃或者期許？
A:我希望拳擊社在未來能夠繼往開來，砥礪前行，不斷追求卓越，不斷提高和完善社團活動，在拳擊運動的訓練之中，弘揚體育精神，為社會傳遞更多正能量。
Q:最后請您簡單地宣傳一下這個社團吧。
A:文明其精神，野蠻其體魄。拳擊社誠摯的歡迎同學們的加入！
書畫協會 衣雪峰老師
Q:您擔任書畫協會指導教師多久了？是什么契機使您成為書畫協會的指導教師？
A:就是近幾年的事。記得是從一次書法比賽開始的，有幸協助指導同學們參加北京市大學生書法大賽，好幾位同學還獲了獎。
Q:書畫協會的哪些方面吸引了您？
A:我十五六歲的時候，就買過北京體育大學出版社的書法教材，是楊再春先生編著的。多年后，我來這里工作的時候，發現自上而下，很多老師、同學都喜歡書法——全校學習書法的氛圍恐怕超過了很多名校。書畫協會也許很年輕，但是咱們學校的書畫傳統還是很深厚的。
Q:在這段時間里，書畫協會發生過令您印象最深的事情是什么？
A:令我印象最深的是，北京體育大學的書畫協會，很重視“文以載道”，有強烈的家國情懷、強烈的集體榮譽感。
Q:您對書畫協會未來的發展有什么樣的期許？
A:我期待大家拿出認真的態度對待藝術，要深入，不要淺薄。
Q:最后請您簡單地宣傳一下書畫協會吧。
A:體育者，鍛體煉心。
書畫者，煉心鍛體。
導引養生社 劉曉蕾老師
Q:您擔任這個社團指導教師多久了？是什么契機使您成為這個社團的指導教師。
A:成立導引養生社團時，我就作為宣講老師和大家一起慶祝社團的成立，并成為了社團的指導老師。
關于契機，首先學生自發有這樣的想法，作為專項老師，應該全力以赴的支持和幫助。同時也想通過這樣一個形式告訴在校大學生，導引養生不光是老年人的事情，而且養生也不僅僅是局限于練習功法，它蘊含著很深刻的中國傳統文化，它是“外化于形，內化于心”的。
Q:社團的哪些方面吸引了您呢？
A:社團對學生來講，是體現學生能力的一種方式，培養學生教學能力、組織能力、管理能力、宣傳推廣能力、人溝通能力等等，同時，以北京體育大學導引養生社團作為名片，可以增進校企之間的交流以及跟社會組織的一些交流溝通。對于學生從課堂上學到的知識轉化到落地，最后在社會中得到實踐，這樣是一個非常好的提升，對學生能力的培養也是一種促進。
Q:您對這個社團未來的發展有什么樣的規劃或者期許？
A:對于社團我提兩點期望，一就是不要僅僅局限于教功法，學套路這些表面，應該通過實踐去看本質，更深層次的了解它的文化內涵。可以增加一些科普知識講座呀，或者發送相關知識的推送等等。其次，我希望北京體育大學導引養生社團在北京體育大學優秀平臺下，在國家弘揚中國傳統文化這樣一個大背景下，能夠發揮出導引養生社團重要的價值，讓更多人知道導引養生，讓中國傳統文化更好的弘揚。
Q:最后請您簡單地宣傳一下這個社團吧。
A:如果你想更好地提高自己綜合素質能力，更好地去了解中國傳統文化及內涵。
快來加入北京體育大學導引養生社團!