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校園生活

【學工部】“我代言 我驕傲”——北體學子寒假社會實踐記

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20192月,由學生工作部與招生與就業處聯合開展的“我為北體代言”寒假社會實踐活動圓滿完成。社會實踐是立德樹人的重要環節,本次寒假社會實踐的內容主要包括四大方面:1、宣傳學校招生政策;2、宣傳改革開放40年來體育戰線取得的巨大成就和建校65年來取得的巨大成績;3、宣傳冬奧文化、推廣冬奧運動項目;4、開展全民健身活動。


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在此次“我為北體代言”2019年寒假社會實踐活動中,300余名“北體代言人”走進29個省份的134所中學進行宣講,活動覆蓋面近三萬人,宣傳效果良好。各位“北體代言人”精心策劃,整合資源,回到母校宣講北體故事和校園文化,傳遞體育精神。各大高中的師生們積極參與此次宣講活動,同時也通過此次宣講更全面地了解了北京體育大學。同學們對北體的各項專業產生了濃厚的興趣,在宣講期間積極咨詢,表達出在未來想成為北體一員的愿望。另外,在宣講后,高中師生們對即將到來的2022年冬奧會也充滿了期待,紛紛表示在今后不僅會為身體健康而積極健身,也會為體育強國夢做出自己的一份貢獻。

下面讓我們跟隨宣講團的北體代言人們一起來看看他們在此次活動中的所見所得吧。


運動醫學與康復學院程思齊

赴河南省安陽一中宣講

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“通過此次宣講活動,我為自己是一名北體人而感到驕傲,能在北體度過四年的青春時光而感到無比的開心。在向學弟學妹介紹宣傳北體時,我對北京體育大學也有了新的認識。”

“我們所介紹的內容涉及范圍很廣,從硬件設施到師資辦學力量,同學們都聽得津津有味。此外,我還介紹了學校在各大賽事上做出的貢獻和為2022年北京冬奧會做出的準備,如開設滑雪裁判培訓班等。同學們對此十分感興趣。”


教育學院車化云小組

赴陜西省寶雞中學宣講

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車化云介紹道:“宣講會眾高校云集,北體是學弟學妹十分羨慕的高校之一;北體相對溫和的招生條件與交換生政策對學弟學妹吸引力很大。”

“經過學校的培訓與多天的準備,我們小組圓滿地完成了宣講任務。”小組成員康嫣然說:“此次宣講結合學校招就處提供的資料和去年陜西省各專業的錄取情況,給同學們大體上介紹了體大的歷史發展、社會責任、學院和專業設置情況。同時,也向同學們普及了冬奧會有關的知識。”


國際體育組織學院葛帥小組

赴江蘇省揚州中學宣講

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“當我站上講臺的那一刻,我感到無比自豪。我將自己在體大的生活與學弟學妹們分享,讓他們能夠更加全面地了解大學生活,特別是在體育大學上學的感受。再次回到高中,利用這次返校宣講活動,聯系了許多以前的同學,彼此之間有了更多的交流。在前期的宣講準備過程中,我利用學校給的文件資源加上自己平常搜集的材料,很好地梳理了體大的發展歷程,以及在新時代我們所面臨的機遇和挑戰。總之,這是一次很棒的寒假實踐活動,我的體驗感很棒!”

宣講過后,多位學弟學妹表示深刻地感受到了北體校園和北體人身上具有的積極向上的朝氣與活力。他們說:“改變了一直以來對北京體育大學的印象,北體不僅在眾多體育項目上擁有高水平的運動員與豐富的培訓經驗,在體育及其相關產業的發展中也有非常優秀的發展前景。”


管理學院辜琳達小組

赴湖北省武漢華中師大一附中宣講

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“我感到,對于絕大部分體育生而言,北體是一所夢想中的高校,北體是他們努力的方向和目標。同時,我也介紹了北體其他的優勢專業,讓同學們更全面地認識北體。通過這次宣講,我從多個方面了解了北體的優勢所在,當學弟學妹們聽到介紹時露出渴望的目光,我發自內心地感到驕傲。”

“這是學校開展返校宣講的第一年,希望學校能把這個活動進行下去,讓更多的熱愛體育的人報考北體。”


中國運動與健康研究院喻夢潔小組

赴湖南省南縣第一中學宣講

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“宣講中我們介紹了學校的基本情況也給予了學弟學妹很多建議與鼓勵。”會上一位學弟說:“如果這次高考沒考上北體,我也會報考北體的研究生。”

喻夢潔說:“我們還為大家分享了一些在研究生期間學到的一些專業理論和實踐知識。我覺得把自己所學知識帶回高中母校,既是一種對自己掌握知識結構體系完整度實際情況的考驗,也是一種對自我綜合能力的提升。”


心理學院黃思齊小組

赴湖南省長沙市雅禮中學宣講

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黃思齊說:“宣講會上有很多同學詢問關于北京體育大學的招生信息,但大多數同學之前并不了解體育大學,單純地認為北體僅僅是一個培養體育特長生的大學。他們了解到北京體育大學是一所綜合性院校,同時產生了報考北體的興趣。”

小組成員們說:“此次宣講會在學弟學妹們之間有很好的反響,也達到了很好的宣傳效果,很多同學都在積極了解北體的各個學科專業。”


中國武術學院張琪小組

赴山西省臨汾市第三中學宣講

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“我們在母校校隊的田徑隊、男籃隊、女籃隊、武術隊、足球隊一一進行了宣講,教練和同學們都認真傾聽每一項介紹,并表示北體是他們夢想中的殿堂。我們結合冬奧和北京體育大學宣傳手冊,提高了學弟學妹們對冰雪運動的興趣,讓他們對北京體育大學有了進一步了解。”

“在本次活動中我們也提高了自身的表達能力、人際交往能力和團隊合作的意識。訓練隊教練和同學們對此次宣講很滿意,他們表示對北京體育大學有了更全面、深入的了解和認識。有很多同學還給自己制定了新的目標來激勵自己。”


國際文化學院朱敏華小組

赴廣西省柳州高級中學宣講

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朱敏華說:“學弟學妹們對體大的了解較少,一開始認為體育大學只有學體育的人才能上,或者認為體育大學需要對身體素質方面要求非常嚴格等等。但經過我們的介紹和講解,許多人對北京體育大學有了非常濃厚的興趣,并進行了新的咨詢。”

小組成員們也表示:“對于參與宣講工作的同學來說,這是一次很好的鍛煉機會,可以提升自己的處事能力和組織能力,在交流當中進一步了解北體歷史,我們都感覺非常榮幸和開心。”


在本次社會實踐活動中,各位“北體代言人”鍛煉了自己,提升了與人溝通的綜合能力,宣講活動達到了宣傳吸引更多學生報考的目的。實踐后,參加活動的同學表示,這次實踐是非常好的鍛煉機會,回到母校向老師匯報自己的成長,與學弟學妹們交流也倍感親切。第一次站在講臺上宣傳自己的大學有一種特別的榮耀感。

一日北體人,一生體育魂。愿更多的學子加入到“北體代言人”的隊伍中,共同講述北體故事,為體育強國夢做出貢獻。