在我校周末體育賽事臨近尾聲之時，除了在校的同學們，遠在山西的支教團也感受到了體育的樂趣。不過這次，他們的身份卻變成了女足教練員。北小體以特約記者的身份，圍繞執教女足隊伍的一些問題，對支教團的6名同學進行了采訪。
在接受采訪時，同學們都不約而同地提到一句話：“場上巾幗英雄，場下窈窕淑女”?？磥?，隊員們在綠茵場上的表現與日常那是大不一樣。這究竟是怎么回事？讓我們來看看支教團的同學們怎么說吧！
Q:您是如何鼓勵女孩們主動參與足球這項運動的呢？
管雄：足球不只是男孩子才可以踢的！現在國家也鼓勵女子足球隊的組建，而且現在年齡段女孩子的身體優勢不比男孩子差。
丁佳興：通過講述我們國家女足國家隊王霜等球員獲得的榮譽，以及讓她們自己感受足球帶來的樂趣。教練組也身體力行，通過比賽“說服”同學們參與。
李國朝：首先我們要尊重她們，并引導女孩子們對足球產生興趣。多和她們交流，多鼓勵，以足球游戲的方式吸引她們參與到其中。
Q:在執教中您遇到過哪些困難？
喬宇（即答）：暫時還沒有。
丁佳興：遇到了孩子們協調性，理解能力差，基礎差，不能夠進行過于多元化的訓練。
王啟軒：可能是因為孩子們的學習任務，導致每個人訓練進度和掌握足球技術不統一；還有就是她們明知道在某個場景該怎么去運用某一個足球技術，但有的時候就是做不來，我覺得可能就是練得太少的原因。
Q:談一談執教思路吧
王啟軒：我最注重的是在快樂的同時提高孩子們身體素質，協調能力，一些簡單足球技術以及對足球的認識。對球隊，我最看重的是團結和做人，從第一節課我就告訴孩子們足球是一個集體運動，團結是贏得勝利的根本，在任何時候都不要埋怨隊友，都不要埋怨她人，做人是任何運動的前提。
喬宇：我更注重孩子的個人能力的培養，我覺得一個球員不僅僅是在場上能夠有很好的執行力，在場下她應該也是一個能力突出全面發展的人。球隊方面我注重團結，只有每個人做到方向一致，才能夠不斷的推動球隊的發展。
李寧：我對于球隊最注重的是基本技術的培養，因為技術是基礎。
Q:您覺得女孩子們通過踢足球獲得了什么變化或成長呢？
喬宇：首先我覺得通過足球可以使孩子們的自信心增強，讓她們在以后的事情上能夠對自己有足夠的信心。足球還可以磨練她們的意志力，通過不斷地受挫折，一次又一次的摔倒，一次又一次的站了起來。會讓她們的抗壓能力變得越來越強大！
李寧：我覺得孩子們通過足球訓練變得更自信了，更愿意與他人交流。運動可以改變人的精神面貌，并且這是一項需要合作的集體運動，更能鍛煉孩子們的社交能力。也可以讓她們更好的應對勝利和失敗，勝不驕敗不餒。
王啟軒：我覺得孩子們通過踢球獲得了心態上，精神上，身體上的變化，心態上：孩子們對于失敗，對于落后都是抱著積極的心態去面對的；精神上：有了耐力，有了堅韌不拔，有了拼搏向上精神，最主要的是有了集體意識；身體上：無論是從心肺功能，還是協調性都有了提高。我覺得孩子通過足球在成長的道路上多了幾分快樂，多了一個興趣愛好，多了一個運動方式。
心中有足球，腳下有方向。遠在山西的北體學子們，雖然不能回到學校，親身參與到一系列體育賽事中，但他們鍥而不舍，為支教地女足運動發展傾盡全力的行動，就是對體育精神最好的詮釋！