學生處處長朱玉姚宣布了授予蔡旭東、馬全軍、趙冰、岳慶利、尚迎秋和李建青優(yōu)秀輔導員的表彰決定，校長楊樺為獲獎者頒發(fā)了榮譽證書，北體賓館經(jīng)理張惠祿和開發(fā)中心經(jīng)理周俊為他們頒發(fā)了獎金和獎品。隨后，朱玉姚處長講了話，并就2001年學生處的重點工作作了通報。獲獎輔導員在會上交流了自己的工作體會。
主管學生工作的鐘秉樞副校長結合輔導員的工作交流講了話，他充分肯定了一年來輔導員的工作，并就輔導員熱愛學生，注重自身能力的提高，講求工作方法，自覺運用管理理論做好學生工作進行了分析。他列舉了輔導員工作的具體方法，要求全校各單位和干部，要結合自己的工作，在領導風格的多樣化、激勵手段的運用，承認差異的存在、運用好公平原則，工作的戰(zhàn)略眼光、與同志間的溝通認同和通過集體活動凝聚力量等方面，要借鑒輔導員的工作經(jīng)驗，以豐富自己的知識和技能。他希望輔導員能夠熱愛自己的工作，敬業(yè)奉獻，豐富自己，提高能力，出更多的干部。
最后，黨委書記張萬增代表校長楊樺講了話，他首先向獲獎的輔導員表示祝賀，向關心支持輔導員工作和學生工作的同志們表示感謝。張萬增就輔導員工作講了四點意見：一、全校教職工要把熱愛學生放在第一位。當前體育大學的任務是學好十六大，發(fā)展北體大。按照“三結合”基地模式建設世界一流體育大學，人才培養(yǎng)質量是一個重要標志。我們要樹立為學生服務的意識，培養(yǎng)高質量人才，使他們走出校門后成為行業(yè)的領頭人。我們要營造好的成才環(huán)境，幫助學生提高學習能力、生活能力，建立和協(xié)調好人際關系的能力，而這些都與輔導員的工作有著極為密切的關系；二、在素質教育中，要注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，靠的是教師和輔導員，我們要通過課程設置、科普活動、社會活動等培養(yǎng)學生探索未知領域的能力，要把這項工作貫穿到學生工作的全過程，各院系和每一位輔導員都應有自己的特點。輔導員要加強學習，學習不僅關系到自己的提高和發(fā)展，更關系到學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，因此，輔導員的學習、對新問題的思考和自身能力的提高，是做好工作的需要，只有嚴師、高師、名師才能出高徒；三、要在全校營造寬松和諧的氛圍。一流大學要有利于學校發(fā)展、學術發(fā)展和學生成才的寬松、和諧的校園環(huán)境。同時大力倡導“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”，凡為學校發(fā)展付出勞動的，都應給予尊重，全校各崗位的干部和職工要努力做好自己的工作；四、“兩禁”工作要常抓不懈。“兩禁”關系到學校的校風，全校干部和教職工要以對學生、家長、學校高度負責的態(tài)度，進一步做好“兩禁”工作，特別是在學期末臨近的時候。講話最后，張萬增書記代表學校黨政領導向與會人員祝賀新年。
學校全體輔導員、各院系領導和職能部門負責人參加了表彰會，會議由學生處副處長申鍵主持。 （宣傳部）