為深入學習領會習近平總書記關于體育“四個重要”論述的核心內涵與實踐要求，共同思考體育在新時代背景下的多元價值與使命擔當，12月25日，我校舉辦“提升體育素養 同上一堂‘體育課’專題教學展示”活動。中央和國家機關黨校、農業農村部黨校、中國銀行黨校、中國人民保險集團黨校（金融研修院）等單位的領導與專家，國家體育總局黨校處級及科級干部培訓班學員，北京體育大學知名學者及教師代表等200余人參加了本次活動。
活動以“提升體育素養、服務強國建設”為主題，創新融合專題授課、傳統功法習練、體質測評、冠軍互動等多元形式，為參與者帶來一堂理論深厚、體驗生動、互動熱烈的體育素養提升精品課。
理論引領
在理論引領環節，北京體育大學體育發展研究院首席專家、博士生導師鮑明曉以“貫徹落實習近平總書記關于體育‘四個重要’論述，全面發揮體育在經濟社會與文化發展中的獨特作用”為題展開講座。
鮑明曉指出，體育對健康的促進作用主要體現在提升生命質量，同時也是參與社會建設與發展的重要媒介，在親和人際關系、活躍社會氛圍方面發揮著重要作用；要大力發展人民群眾廣泛參與的“生活體育”，構建并實施覆蓋全人群、全生命周期的運動健康促進工程。
鮑明曉強調，當前我國體育消費面臨的最大問題是技能制約。為此，需分類研究并制定相應對策，依據不同運動項目進行消費者畫像分析，并通過實施競賽驅動戰略，大力發展賽事經濟，努力構建一個以新發展理念為引領，以促進經濟社會全面發展和人的全面發展為目標的民生體育新范式。
課程以“四個重要”為主線，層層推進，通過翔實的數據、生動的案例、深刻的闡述完整呈現了新時代體育事業的戰略定位與多元價值，為各級干部深化體育認知、推動體育實踐提供了清晰的理論框架與行動指引。
特色互動
世界武術冠軍、中國傳統養生健身推廣者、中國武術學院劉曉蕾教授在課前帶領大家習練“八段錦”，在動靜相宜中感受傳統體育智慧，調動身心狀態，提升學習專注度。
在“六邊形”體能測評環節，北京體育大學冠軍教師董棟、張國政與體能訓練學院鮑克副教授團隊共同指導，通過科學測評與專業分析，為大家提供個性化的體能提升建議。
互動分享中，兩位冠軍結合自身訓練與比賽經歷，分享體育素養對意志錘煉與個人成長的重要意義，并與大家展開交流，生動詮釋了中華體育精神與奧林匹克精神。
本次活動實現了理論闡釋、實踐體驗與互動交流的有機融合，不僅深化了與會人員對體育綜合功能的理解，也激發了投身體育強國建設的責任感。
面向未來，北京體育大學將持續發揮學科、人才與平臺優勢，以本次活動為起點，不斷豐富完善“體育素養與強國建設”專題研修體系，深化體育素養培育理念的推廣與實踐，推動將體育素養課程納入各級各類黨校與干部培訓課堂，促進體育素養培育從“個體自覺”向“全民普及”邁進，為體育強國與健康中國建設注入持久動力，持續貢獻北體智慧與體育力量。