“第一天的網(wǎng)課在輕松的氛圍中展開，特殊的上課方式并沒有讓大家覺得不適應(yīng)，有趣的彈幕反而讓課堂氣氛更加活躍，拉近了師生間的距離！感謝老師們在這特殊時期的付出。”18級本科生耿方羽在課后這樣表示。
為深入落實教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的部署，學(xué)校提出“學(xué)習(xí)進(jìn)度不延遲，教學(xué)管理不放松，教學(xué)質(zhì)量不降低，學(xué)生畢業(yè)不延誤”的要求，積極組織教師開展線上教學(xué)活動，打造云教學(xué)新模式。學(xué)校開學(xué)首日，共有23個學(xué)院168個教學(xué)班、2897人次參與了線上教學(xué)活動，學(xué)生出勤率達(dá)到95%以上……教師們?yōu)槿缙诮o學(xué)生們上好課“先當(dāng)?shù)茏釉佼?dāng)老師”，在學(xué)校“線上教學(xué)培訓(xùn)”中學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)，嘗試通過直播、錄播、慕課、教學(xué)網(wǎng)、視頻會議、微信群等各種方式，探索適合不同課程的遠(yuǎn)程教學(xué)模式，方便學(xué)生自主靈活學(xué)習(xí)。
立德樹人 “云端”教學(xué)助力思政課育人
在決戰(zhàn)新冠肺炎的關(guān)鍵時期，馬克思主義學(xué)院李紅霞教授走上講臺，對著攝像機為14801名師生上了一堂生動的思政第一課：《抗擊疫情：北體人在行動》。李紅霞表示，“全民抗疫阻擊戰(zhàn)，北體人怎能缺席？北體師生落實習(xí)近平總書記給學(xué)校2016級研究生冠軍班的重要回信精神，把疫情防控工作作為當(dāng)前頭等大事來抓，用‘早、 嚴(yán)、 實 、暖’的北體行動交上了自己的答卷。” 這堂思政課，深挖高校思政課教育教學(xué)點，充分發(fā)揮“云端”教學(xué)的育人功能，總觀看人數(shù)達(dá)到37528人次。
聽完李紅霞教授的課，2018級中國排球運動學(xué)院研究生黃文婷這樣說道：“重溫回信，字字感動，句句鼓舞。我們要發(fā)揚‘使命在肩、奮斗有我’的精神。做社會正能量的傳播者、落實者。”
2月19日，學(xué)習(xí)強國思政與德育欄目頭條推薦
這是學(xué)校推動思想政治課改革創(chuàng)新的又一次嘗試。繼將思政課堂搬到博物館、紀(jì)念館、冰場、運動場之后，在疫情防控特殊時期，又將思政課與在線“云端”相結(jié)合，將“網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)”變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)”，全力激活思政課育人的源頭活水。
中國排球?qū)W院的師生在線觀看思政第一課
精心準(zhǔn)備，群策群力上好每一堂課
云教學(xué)運行一周來，課程資源內(nèi)容豐富，授課教師針對網(wǎng)絡(luò)情況根據(jù)預(yù)案，切換授課平臺；學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情高漲，到課率高，積極參與互動。在談及首周在線教學(xué)的感受時，北京體育大學(xué)運動人體科學(xué)學(xué)院周越教授表示，他選用“雨課堂直播+騰訊會議系統(tǒng)”這樣的方式進(jìn)行教學(xué)。這樣的選擇考慮，更多是基于滿足師生互動需求上，這需要預(yù)先備課，做好視頻或音頻授課、直播或錄播授課方案，完成專用課件的制作和教學(xué)材料的準(zhǔn)備等工作。
運動人體科學(xué)學(xué)院周越教授“騰訊會議”課堂
任課教師線上授課以直播為主，學(xué)生按照上課時間表及時登錄班級群，參加線上授課；在線教學(xué)時，隨堂設(shè)計小測試，并利用彈幕和投稿的方式回答問題。
藝術(shù)學(xué)院李小芬副教授網(wǎng)上教學(xué)
老師們在各個平臺的熟練操作引來了學(xué)生們的“點贊”：“各種平臺熟練使用一定是老師們開學(xué)前加班加點不斷訓(xùn)練的結(jié)果。感謝我的老師們，疫情當(dāng)前，仍然想著為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)異的學(xué)習(xí)體驗。這成為我繼續(xù)懷著滿腔熱忱將網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)下去的強大動力。”19級學(xué)生王恕豪如此說道。跟她有類似感受的還有18級學(xué)生毛景明：“今天是開學(xué)第一天，但不知道這已經(jīng)是老師們辛苦備課的第多少天，課堂上的互動生動易懂，我們握筆的手也越發(fā)堅定。在抗疫大事中，我們要努力學(xué)習(xí)知識，做一名令北體自豪的中國體育人。”
對于如何上好“云端”的一堂好課，北京體育大學(xué)運動人體科學(xué)學(xué)院副院長于亮認(rèn)為，課程要包含4個方面內(nèi)容，即“4C”：
Content：以知識為主要范疇；
Capability：技能是嵌入內(nèi)容中的能力，如“批判性思維”等產(chǎn)出過程效益；
Character：非線性變化的品格，如“勇氣、膽量”等和個性；
Community：融洽的溝通和交流。
于亮認(rèn)為，線上教學(xué)和線下教學(xué)存在很大差異，比如慕課形式、錄制授課視頻形式、雨課堂形式等都是不同的。但對于教師準(zhǔn)備課程、用心教學(xué)的要求不會因為形式不同而有所降低，所以，如果能夠做到展示技術(shù)的完善和學(xué)生端聽課的把控，完全可以成為一種很好的授課形式。
科學(xué)設(shè)計，推出云教學(xué)“組合套餐”
據(jù)學(xué)校教務(wù)處處長章朝暉介紹，開課一周來，教師普遍認(rèn)同線上教學(xué)的方式，教學(xué)活動的開展也較為平穩(wěn)，線上教學(xué)的實際效果遠(yuǎn)超預(yù)期，師生互動更為頻繁，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激發(fā)出來，能夠積極發(fā)送彈幕、投稿、完成預(yù)習(xí)任務(wù)和課后作業(yè)。
在學(xué)習(xí)之余，運動專項類課程教師按照學(xué)校要求，設(shè)計了居家訓(xùn)練計劃，并指導(dǎo)學(xué)生通過微信視頻、騰訊會議等方式開展居家體能訓(xùn)練。
為保證在線學(xué)習(xí)和線下課堂教學(xué)實質(zhì)等效，學(xué)校在認(rèn)真組織師生做好在線教學(xué)準(zhǔn)備工作的同時，還積極開展在線教學(xué)督導(dǎo)活動，保障了線上教學(xué)質(zhì)量的有效實施。
督導(dǎo)組專家在線聽課
老師們的教學(xué)熱情感染了學(xué)習(xí)的同學(xué)們，他們在線積極與老師互動，形成了“別樣的風(fēng)景線”：
中國武術(shù)學(xué)院的在線課程
藝術(shù)學(xué)院在線學(xué)習(xí)
部分院系教師上課PPT
新聞與傳播學(xué)院學(xué)生在線提問
人文學(xué)院學(xué)生在線提問
云教學(xué)既是新冠肺炎疫情防控期間的應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下教育教學(xué)改革的創(chuàng)新探索，北京體育大學(xué)師生同心戰(zhàn)“疫”、共克時艱，積極應(yīng)對種種困難，努力打造云上的每一堂好課，為打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭交出一份圓滿的答卷。