新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是近日熱議話題，在鋪天蓋地疫情信息的“轟炸”下，你是否也因面對傳染性疾病缺乏防控知識和自我保護能力而盲目恐慌、無所適從？
為響應《關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》（教高廳〔2020〕2號 ）中 “加強疫情防控知識宣傳”的號召，加大科學普及和宣傳力度，加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育，提高我校本科生的科學防控、自我保護水平，教務處組織體質與健康教學團隊七名專家開設了一門名為“傳染性疾病與公共衛生”的課程。此課程為1學分16學時，公共選修性質，屬于綜合素養類科學素養模塊。目前，該課已進入選課系統供全校本科生修讀。
選課方式
大家可以在2019-2020學年春季學期新增補選階段選修此課。
(1)選課時間為2020年2月8日9:00-2月12日17:00；
(2)選課步驟為登錄“智慧校園”（http://i.bsu.edu.cn）后，學生進入“本科教務”進行選課；
(3)此課開課時間暫定為1-8周每周六的1-2節 （9:00 -10:00）。
教學形式
教學形式同延期開學期間其他課程一樣，使用“雨課堂”在規定時間進行在線直播教學。
課程內容
本課主要講授傳染性疾病的基礎知識，傳染性疾病的暴發與流行對人群健康及社會的影響，傳染性疾病的預防與公共衛生應對策略，新型冠狀病毒肺炎的流行特點與預防控制，生活方式與疾病預防。課程旨在提高非醫學專業學生公共衛生與健康素養，尤其是面對急性傳染性疾病時應當具備的基本科學素養。
教學目標
(1)使學生掌握傳染性疾病的基礎知識，熟悉傳染源、傳播途徑、易感人群等基本概念，了解傳染病傳播的基本過程、法定傳染病等。
(2)熟悉公共衛生的基本工作，了解傳染性疾病對人群健康及社會的影響，掌握傳染性疾病流行特征的描述方法，具備基本的公共衛生素養。
(3)熟悉新型冠狀病毒肺炎的流行特征與預防控制策略。
(4)深刻體會生活方式與健康的關系，尤其是體育鍛煉在疾病預防中的作用。
教學團隊
李紅娟
博士，教授，博士生導師。主要研究方向為體力活動與健康促進、兒童青少年生長發育與體質等。主講課程包括《體力活動流行病學》、《健康教育與健康促進》、《研究基礎與研究方法》、《研究設計》、《運動與健康促進》等課程。中國體育科學學會運動處方師培訓主講教師，中國縣域慢病健康管理中心建設試點項目講師、國家體育總局體育傳統校體育教師培訓講師，中華預防醫學會兒少衛生分會常務委員。
任 弘
博士，教授，博士生導師。主要研究方向為體質測評與健康促進、運動員科學選材。主要開設課程有《體質測量與評價》、《身體形態測量方法》、《運動與健康促進》、《體育測量與評價》等。中國體育科學學會運動處方師培訓主講教師，國家體育總局主辦《全國各級各類體校教練員人才教育培訓規劃》（2018-2022）系列培訓班特聘講師，國家體育總局和北京市體育局“全民健身，科學健身”講師團主講教師。
張一民
博士，教授，博士生導師。主要研究方向為運動促進健康、運動員科學選材?，F任運動與體質健康教育部重點實驗室主任，中國運動與健康研究院副院長，運動人體科學國家級實驗教學示范中心副主任。主講課程包括《運動解剖學》、《人體解剖學》、《運動員選材學》、《運動與健康促進》、《體質監測理論與實踐》等。第八屆中國體育科學學會體質研究分會委員會常委；中國生理學會體適能研究分會主任委員；教育部全國學生體質與健康調研專家組成員等。
李 然
博士，副教授，碩士生導師。主要研究方向為體質測評與運動干預，體質與健康的流行病學研究。現為中國體育科學學會運動處方師培訓主講教師。中國學生營養與健康促進會大數據分會常務委員，中國生物物理學會體育醫學分會委員。
周財亮
博士，講師，碩士生導師。主要研究方向為老年人體力活動與慢性病、兒童慢性疾病的早期影響因素。主講課程包括《體育測量與評價》、《體育統計與軟件應用》、《醫學統計學》、《體育統計應用實務》、《體育科學研究方法》等。中國體育科學學會體質研究分會會員。SCI期刊Journal of Epidemiology and Community Health 及Annals of Epidemiology的審稿人。
張留偉
博士，講師，碩士生導師。2015年7月畢業于北京大學醫學部，獲流行病與衛生統計學博士學位。2018至2019年到北京市教委進行掛職鍛煉工作（處長助理）。主要研究方向為慢性病流行病學、身體活動與健康促進、科研數據挖掘等。主講課程包括《體力活動流行病學》、《體育統計學》、《應用統計學》、《醫學統計學》、《體育測量與評價》等。
代曉彤
博士，講師。主要研究方向為醫學科研數據挖掘、慢性病流行病學。主講課程為《健康教育計劃設計與實施》。
