到今年底，各學校生活垃圾分類知識普及率達到100%。5月15日，本市教育系統以視頻會議方式召開生活垃圾分類工作推進會，全市93所高校和各區教委共600多名代表，共上一節“垃圾分類課”。市教委主任劉宇輝介紹，將加強校園督查檢查，發現問題要登記臺賬，嚴抓整改，落實不力或拒不整改的單位，不能參加文明校園評選。
嚴格規范有害垃圾單獨處置
初高三年級已返校復課，其他年級也將陸續返校復課，市教委要求各校要特別注意廢棄口罩等廢棄物的處理，務必嚴格按照要求單獨處置有害垃圾，防止交叉感染。
劉宇輝說，每個校園、每個分類環節都要制定定量、定節點的任務目標；校園垃圾務必做到日產日清，及時收集清運并進行分類管理，做到上中下游、前中末端齊發力，并做好垃圾桶站的清潔衛生，確保校園生活垃圾處理向減量化、無害化目標發展。各校要因地制宜選擇合理的投放模式，采用固定式、流動式等多種模式方便學生投放。有條件的學?？梢蕴剿魑杏匈Y質的生活垃圾收集、運輸、處理專業服務單位進行集中處理。
開學第一課講“垃圾分類”
目前，市教委會同市城市管理委聯合錄制8節針對大、中、小、幼不同學段的垃圾分類課程。這些課程將在“空中課堂”、數字德育網和各區各校的網絡教育平臺上線。各高校也要探索將垃圾分類及綠色生態文明教育設置成選修課程，號召引導同學們選修。
6月各級各類學校陸續有序開學復課，垃圾分類將成為開學第一課的重要內容。未來，各區教委和各級各類學校要逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態文明教育長效機制。要根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融入相關課程，并與課堂教學內容有機結合。
實施“光盤行動”促垃圾減量
不僅分類，更要減量。學校要實施“光盤行動”，在食堂和就餐區域醒目位置擺放或張貼節約標識，引導學生適量點餐，促進廚余垃圾源頭減量。各校要按照屬地要求組織落實生活垃圾總量控制計劃，大力促進源頭減量，提升可回收物、廚余垃圾資源化利用水平。
每學年各學校要至少組織相關人員開展一次垃圾分類減量業務培訓，引導行為自覺，推廣先進技術，落實垃圾產生者分類和減量的基本責任和義務。
市政府教育督導室已將垃圾分類工作納入日常督導檢查內容，建立了長效督導機制。針對督查檢查中發現的問題，要登記臺賬、嚴抓整改并及時反饋。各區各校也要建立垃圾分類工作督查考核制度。