解密病毒:在疫情期間,心理健康有多重要?三分鐘教你趕走“疫情寒冬”。
當前疫情防控常態化,但還存在一些不確定因素,個別地區還有散發疫情或聚集性感染的情況。疫情防控進入常態化以后,特別注意的是不能有松懈思想、麻痹大意,要堅持外防輸入、內防反彈,這是一個重要的前提,是一個基本的心理準備。
疫情期間師生常見心理問題如何調整?
課程從學生返校風險的防范、開學前學校應急預案的制定、開學后學校每日防控的措施、不同學段學校的防控側重點、青少年公共衛生教育的加強等方面,解答了在關鍵時期,教育系統應如何防止新冠肺炎疫情向學校蔓延,守護師生健康,維護校園穩定。
課程從疫情是如何發生的、它的元兇究竟是誰出發,介紹了新型冠狀病毒的特點、疫情傳播的過程、病人臨床表現等內容,并為個體做好自身防護提出了建議。
應急響應級別下調,決不等同于放松,考驗仍然會一個接著一個,放開也是一步一步有序放開,防控策略也要視情況動態調整。我們要倍加珍惜、鞏固來之不易的防控成果,強化“四方責任”,共同攜手、戮力同心,從我做起,從日常生活點滴做起,將科學佩戴口罩、垃圾分類投放、保持社交距離、分餐公筷等文明健康、綠色環保的...
開學前應該做好哪些準備?返校途中應做哪些準備?……